Pelatihan Broadcasting Siaran Langsung bagi Siswa Jurusan Multimedia SMK Al-Hikmah 2 Garut

https://doi.org/10.35912/yumary.v5i2.3474
Published: Dec 6, 2024

Abstract:

Purpose: To develope human resources in the multimedia department at SMK Al-Hikmah 2 Garut with a focus on multimedia broadcasting and live streaming.

Methodology: Literacy, discussion, collaboration, action, and publication methods.

Results: An increase in understanding of live broadcasting material by 92% and video camera usage improved to 88.9%. Eleventh-grade students at SMK Al-Hikmah 2 Garut now grasp the basic concepts of multimedia broadcasting and live streaming.

Conclusions: The implementation of this community service activity was successfully carried out, as evidenced by the increased understanding of students regarding broadcasting and live streaming technology. Through this training, students of SMK Al-Hikmah 2 Garut gained a better understanding of using video cameras and Vmix software, despite their initially low level of knowledge. The training showed positive results in enhancing students' skills in the multimedia field. The final evaluation indicated a significant improvement in participants' understanding, although some challenges were encountered regarding facilities and the number of participants.

Limitations: One possible limitation is the lack of adequate broadcasting equipment and technology. Students may not be able to get the most out of the experience if the equipment used is not up to industry standards.

Contribution: This research is valuable in the field of multimedia education, particularly in vocational schools, for enhancing students' skills in multimedia broadcasting and live streaming.

Keywords:
1. Live Streaming
2. SMK Al-Hikmah 2 Garut
3. Software VMI
Authors:
1 . Abdul Rohman
2 . Achmad Wildan Kurniawan
View PDF
How to Cite
Rohman, A., & Kurniawan, A. W. (2024). Pelatihan Broadcasting Siaran Langsung bagi Siswa Jurusan Multimedia SMK Al-Hikmah 2 Garut. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 399–412. https://doi.org/10.35912/yumary.v5i2.3474
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX

Downloads

Download data is not yet available.
Issue & Section
Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

    Agustina, L. (2018). Live Video Streaming Sebagai Bentuk Perkembangan Fitur Media Sosial. Diakom: Jurnal Media dan Komunikasi, 1(1), 17-23. doi:https://doi.org/10.17933/diakom.v1i1.16

    Amanullah, J., & Wiharja, M. A. K. (2022). Media Pembelajaran Interaktif: Streaming OBS dan Youtube dalam Pembelajaran Streaming Online. TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual, 9(2), 139-149. doi:https://doi.org/10.26858/tanra.v9i2.34268

    Aziz, S., Willyansah, Suwarti, Wulandari, D., Syahrul, Hafsah, H., . . . Zulafwan. (2022). Pelatihan Membuat Video Pembelajaran dengan Menggunakan Open Broadcaster Software (OBS) Studio di SMK Bina Profesi Pekanbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan, 3(1), 16-21. doi:https://doi.org/10.25299/jpmpip.2022.10698

    Burhayani, Nuridah, S., Saputra, A. M. A., Suyuti, Sarumaha, Y. A., & Anyan. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Video Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 6(2), 166-172. doi:https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.17783

    Chandra, E. (2018). Youtube, Citra Media Informasi Interaktif atau Media Penyampaian Aspirasi Pribadi. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 1(2), 406-417. doi:https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i2.1035

    Fanaqi, C., Fauziah, D., Faiza, J. M., & Fadhilah, M. I. (2022). Workshop Manajemen Pembelajaran Berbasis Digital Bagi Guru SD di Kota Kulon Kabupaten Garut. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 151-158. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v2i3.784

    Hamdan, A., & Attika, S. (2022). Pemanfaatan Aplikasi OBS Studio Sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(2), 208-216. doi:https://doi.org/10.32832/educate.v7i2.7472

    Krisbiantoro, D., Azis, A., & Fitrian, A. (2021). Pelatihan OBS Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Kualitas dan Kreativitas Guru SD Negeri 1 Pliken pada UPK Kec. Kembaran Banyumas. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(3), 432-443. doi:https://doi.org/10.37339/jurpikat.v2i3.692

    Kurniadi, W., Kasma, S., Lihu, I., & Jusriati. (2023). Pengenalan dan Pelatihan Broadcasting Sebagai Media Komunikasi Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi pada SMK Negeri 1 Kota Palopo. Madaniya, 4(2), 727-735. doi:https://doi.org/10.53696/27214834.455

    Kurniawan, T. A., & Sari, D. K. (2024). Mempengaruhi Keputusan Pembelian di Indonesia: Peran Live Streaming, Pemasaran Viral, dan Dukungan Selebriti. Frontiers in Research Journal, 1(1), 24-38. doi:https://doi.org/10.47134/frontiers.v1i1.252

    Manasikana, R. A., & Tunggali, A. P. P. W. (2023). Edukasi Etika Bermedia Sosial pada Mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. KACANEGARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(4), 461-470. doi:https://doi.org/10.28989/kacanegara.v6i4.1611

    Maulani, I. N. I. (2024). Live Streaming TikTok sebagai Media Komunikasi Pemasaran Digital TMade Artisan Souvenir. Jurnal PIKMA: Publikasi Ilmu Komunikasi Media dan Cinema, 7(1), 37-52. doi:https://doi.org/10.24076/pikma.v7i1.1686

    Mongkol, C. S., Pratomo, A. N., & Putri, D. W. (2019). Pembuatan Acara Live Streaming “Joox Live Now” Sebagai Bentuk Konten Radio di Era Digital. Abdimasku: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 28-33. doi:https://doi.org/10.33633/ja.v2i1.35

    Murdaningtyas, C. D., Astin, N., & Susanto, D. (2021). Rancang Bangun Audio Video VMix Console pada Pertunjukan Live Stream Youtube. JST: Jurnal Sains Terapan, 7(1), 25-32. doi:https://doi.org/10.32487/jst.v7i1.1105

    Muttaqien, M., & Wardana, L. K. (2020). Pelatihan Jurnalisme Warga Sebagai Sarana Pengembangan Bakat Remaja dalam Dunia Digital Serta Promosi Pariwisata Desa Samiran Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali. KACANEGARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 137-146. doi:https://doi.org/10.28989/kacanegara.v3i2.671

    Nurfadhillah, S., Saputra, T., Farlidya, T., Pamungkas, S. W., & Jamirullah, R. F. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Media Poster pada Materi “Perubahan Wujud Zat Benda” Kelas V di SDN Sarakan II Tangerang. Nusantara: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(1), 117-134. doi:https://doi.org/10.36088/nusantara.v3i1.1282

    Pritama, A. D., Faruqi, S. H., & Anizza, S. R. (2021). Pelatihan Multicam Live Streaming Kepada Siswa dan Tenaga Kependidikan di SMKN 1 Binangun Cilacap. Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 10(1), 51-58. doi:http://dx.doi.org/10.29300/mjppm.v10i1.3669

    Pritama, A. D., Sari, R. P., Thosien, M. A. K., Wibisono, H., & Hidayat, S. (2022). Pelatihan Teknis Media Streaming dan Recording dalam Memaksimalkan Program Kegiatan Ekstrakurikuler Mading Bunaken di MAN 2 Banyumas. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi, 2(3), 113-118. doi:https://doi.org/10.55266/pkmradisi.v2i3.165

    Qiyami, K. E., & Nilamsari, W. (2021). Pengembangan Kreativitas dan Produktivitas Siswa-Siswi Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 8 Kembangan Jakarta Barat Melalui Program Media Creative Class. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 39-49. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v2i1.390

    Rinaldo, E., & Irwansyah. (2022). Fenomena Tren Live Streaming pada Media Sosial dalam Perspektif Social Construction of Technology. ArtComm: Jurnal Komunikasi & Desain, 5(2), 83-98. doi:https://doi.org/10.37278/artcomm.v5i2.534

    Riyadi, A., Oyama, S., & Syah, F. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pemanfaatan Podcast Untuk Pengajian Online Menggunakan V-Mix kombinasi dengan Zoom Pada Masjid Al–Mustaqim Ngestiharjo Bantul. Masyarakat Berdaya dan Inovasi, 3(1), 68-73. doi:https://doi.org/10.33292/mayadani.v3i1.84

    Romli, N. A., Safitri, D., Nurpratiwi, S., & Hakim, L. (2021). Pelatihan Zoom Meetings dan Streaming Youtube untuk Pengembangan Komunitas Ngaji Online. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 9-18. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v2i1.371

    Roslina, Jimad, H., & Mardiana, N. (2023). Pemasaran Media Sosial Produk Kelompok Wanita Tani Desa Sungai Langka. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 219-223. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v3i4.1851

    Sabillah, H. A. (2022). The Role of The Production Team for Live Streaming of BRI League 1 Sports Broadcast on Vidio. com. PROPAGANDA: Journal of Communication Studies, 2(2), 185-194. doi:https://doi.org/10.37010/prop.v2i2.751

    Suryadi, A. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kimia Materi Minyak Bumi di Kelas X MIA-3 Semester I SMAN 1 Sanggar Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2(1), 44-55. doi:https://doi.org/10.53299/jppi.v2i1.168

  1. Agustina, L. (2018). Live Video Streaming Sebagai Bentuk Perkembangan Fitur Media Sosial. Diakom: Jurnal Media dan Komunikasi, 1(1), 17-23. doi:https://doi.org/10.17933/diakom.v1i1.16
  2. Amanullah, J., & Wiharja, M. A. K. (2022). Media Pembelajaran Interaktif: Streaming OBS dan Youtube dalam Pembelajaran Streaming Online. TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual, 9(2), 139-149. doi:https://doi.org/10.26858/tanra.v9i2.34268
  3. Aziz, S., Willyansah, Suwarti, Wulandari, D., Syahrul, Hafsah, H., . . . Zulafwan. (2022). Pelatihan Membuat Video Pembelajaran dengan Menggunakan Open Broadcaster Software (OBS) Studio di SMK Bina Profesi Pekanbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penerapan Ilmu Pengetahuan, 3(1), 16-21. doi:https://doi.org/10.25299/jpmpip.2022.10698
  4. Burhayani, Nuridah, S., Saputra, A. M. A., Suyuti, Sarumaha, Y. A., & Anyan. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Video Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 6(2), 166-172. doi:https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.17783
  5. Chandra, E. (2018). Youtube, Citra Media Informasi Interaktif atau Media Penyampaian Aspirasi Pribadi. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 1(2), 406-417. doi:https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i2.1035
  6. Fanaqi, C., Fauziah, D., Faiza, J. M., & Fadhilah, M. I. (2022). Workshop Manajemen Pembelajaran Berbasis Digital Bagi Guru SD di Kota Kulon Kabupaten Garut. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 151-158. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v2i3.784
  7. Hamdan, A., & Attika, S. (2022). Pemanfaatan Aplikasi OBS Studio Sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(2), 208-216. doi:https://doi.org/10.32832/educate.v7i2.7472
  8. Krisbiantoro, D., Azis, A., & Fitrian, A. (2021). Pelatihan OBS Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Kualitas dan Kreativitas Guru SD Negeri 1 Pliken pada UPK Kec. Kembaran Banyumas. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(3), 432-443. doi:https://doi.org/10.37339/jurpikat.v2i3.692
  9. Kurniadi, W., Kasma, S., Lihu, I., & Jusriati. (2023). Pengenalan dan Pelatihan Broadcasting Sebagai Media Komunikasi Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi pada SMK Negeri 1 Kota Palopo. Madaniya, 4(2), 727-735. doi:https://doi.org/10.53696/27214834.455
  10. Kurniawan, T. A., & Sari, D. K. (2024). Mempengaruhi Keputusan Pembelian di Indonesia: Peran Live Streaming, Pemasaran Viral, dan Dukungan Selebriti. Frontiers in Research Journal, 1(1), 24-38. doi:https://doi.org/10.47134/frontiers.v1i1.252
  11. Manasikana, R. A., & Tunggali, A. P. P. W. (2023). Edukasi Etika Bermedia Sosial pada Mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. KACANEGARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(4), 461-470. doi:https://doi.org/10.28989/kacanegara.v6i4.1611
  12. Maulani, I. N. I. (2024). Live Streaming TikTok sebagai Media Komunikasi Pemasaran Digital TMade Artisan Souvenir. Jurnal PIKMA: Publikasi Ilmu Komunikasi Media dan Cinema, 7(1), 37-52. doi:https://doi.org/10.24076/pikma.v7i1.1686
  13. Mongkol, C. S., Pratomo, A. N., & Putri, D. W. (2019). Pembuatan Acara Live Streaming “Joox Live Now” Sebagai Bentuk Konten Radio di Era Digital. Abdimasku: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 28-33. doi:https://doi.org/10.33633/ja.v2i1.35
  14. Murdaningtyas, C. D., Astin, N., & Susanto, D. (2021). Rancang Bangun Audio Video VMix Console pada Pertunjukan Live Stream Youtube. JST: Jurnal Sains Terapan, 7(1), 25-32. doi:https://doi.org/10.32487/jst.v7i1.1105
  15. Muttaqien, M., & Wardana, L. K. (2020). Pelatihan Jurnalisme Warga Sebagai Sarana Pengembangan Bakat Remaja dalam Dunia Digital Serta Promosi Pariwisata Desa Samiran Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali. KACANEGARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 137-146. doi:https://doi.org/10.28989/kacanegara.v3i2.671
  16. Nurfadhillah, S., Saputra, T., Farlidya, T., Pamungkas, S. W., & Jamirullah, R. F. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Media Poster pada Materi “Perubahan Wujud Zat Benda” Kelas V di SDN Sarakan II Tangerang. Nusantara: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(1), 117-134. doi:https://doi.org/10.36088/nusantara.v3i1.1282
  17. Pritama, A. D., Faruqi, S. H., & Anizza, S. R. (2021). Pelatihan Multicam Live Streaming Kepada Siswa dan Tenaga Kependidikan di SMKN 1 Binangun Cilacap. Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 10(1), 51-58. doi:http://dx.doi.org/10.29300/mjppm.v10i1.3669
  18. Pritama, A. D., Sari, R. P., Thosien, M. A. K., Wibisono, H., & Hidayat, S. (2022). Pelatihan Teknis Media Streaming dan Recording dalam Memaksimalkan Program Kegiatan Ekstrakurikuler Mading Bunaken di MAN 2 Banyumas. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi, 2(3), 113-118. doi:https://doi.org/10.55266/pkmradisi.v2i3.165
  19. Qiyami, K. E., & Nilamsari, W. (2021). Pengembangan Kreativitas dan Produktivitas Siswa-Siswi Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 8 Kembangan Jakarta Barat Melalui Program Media Creative Class. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 39-49. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v2i1.390
  20. Rinaldo, E., & Irwansyah. (2022). Fenomena Tren Live Streaming pada Media Sosial dalam Perspektif Social Construction of Technology. ArtComm: Jurnal Komunikasi & Desain, 5(2), 83-98. doi:https://doi.org/10.37278/artcomm.v5i2.534
  21. Riyadi, A., Oyama, S., & Syah, F. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pemanfaatan Podcast Untuk Pengajian Online Menggunakan V-Mix kombinasi dengan Zoom Pada Masjid Al–Mustaqim Ngestiharjo Bantul. Masyarakat Berdaya dan Inovasi, 3(1), 68-73. doi:https://doi.org/10.33292/mayadani.v3i1.84
  22. Romli, N. A., Safitri, D., Nurpratiwi, S., & Hakim, L. (2021). Pelatihan Zoom Meetings dan Streaming Youtube untuk Pengembangan Komunitas Ngaji Online. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 9-18. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v2i1.371
  23. Roslina, Jimad, H., & Mardiana, N. (2023). Pemasaran Media Sosial Produk Kelompok Wanita Tani Desa Sungai Langka. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 219-223. doi:https://doi.org/10.35912/yumary.v3i4.1851
  24. Sabillah, H. A. (2022). The Role of The Production Team for Live Streaming of BRI League 1 Sports Broadcast on Vidio. com. PROPAGANDA: Journal of Communication Studies, 2(2), 185-194. doi:https://doi.org/10.37010/prop.v2i2.751
  25. Suryadi, A. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kimia Materi Minyak Bumi di Kelas X MIA-3 Semester I SMAN 1 Sanggar Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2(1), 44-55. doi:https://doi.org/10.53299/jppi.v2i1.168