Peran Mubalighat dalam Pembentukan dan Pengembangan Qaryah Thayyibah di PCA Gegerbitung

Published: Jun 26, 2025

Abstract:

Purpose: This study aims to empower the women cadres of Aisyiyah in the Gegerbitung branch of Sukabumi Regency through Qaryah Thayyibah training, focusing on enhancing their knowledge, skills, and economic welfare.

Methodology: The research employed Participatory Action Research (PAR) methodology involving planning, action, and reflection phases. Data collection instruments included pretest and posttest evaluations, direct observation, and participatory discussions. The study also utilized training sessions, mentoring, and community engagement as part of the intervention.

Results: The findings indicate a significant increase in participants’ knowledge and skills across health, education, religion, social, and economic domains. The mentoring program successfully enhanced the independence of participants in managing family economic enterprises such as banana and cassava chips production.

Conclusions: The implementation of PAR-based training and mentoring effectively improved the capacity and welfare of Aisyiyah women cadres, fostering a self-reliant and prosperous community in the Gegerbitung area.

Limitations: The study was limited by its focus on a single community branch and a relatively short mentoring period, which may affect the generalizability and long-term impact assessment.

Contribution: This research contributes to community development, women empowerment, and participatory methodologies in social and economic welfare enhancement within Islamic community organizations.

Keywords:
1. Economic Welfare
2. Participatory Action Research (PAR)
3. Qaryah Thayyibah
4. Training and Mentoring
5. Women's Empowerment
Authors:
1 . Ika Sofia rizqiani
2 . Leonita Siwiyanti
3 . Prahasti Suyaman
4 . Yuyun Sri Wahyuni
How to Cite
rizqiani, I. S., Siwiyanti, L. ., Suyaman, P., & Sri Wahyuni, Y. (2025). Peran Mubalighat dalam Pembentukan dan Pengembangan Qaryah Thayyibah di PCA Gegerbitung . Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 903–911. https://doi.org/10.35912/yumary.v5i4.3650

Downloads

Download data is not yet available.
Issue & Section
References

    Akbar, A. M., Kasmawati, A., & Jusman, J. (2025). Pelatihan Publik Speaking dalam Meningkatkan Self Confident Murid di MTs SINOA ( Public Speaking Training in Improving Students ’ Self Confidence at MTs SINOA ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 591–598.

    Akhyar, Y., Ningsih, W., Zalisman, Z., Khasanah, N., & Hariati, H. (2024). Pelatihan Komunikasi dan Instruksi Bahasa Inggris dan Bahasa Arab dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ( English and Arabic Communication and Instruction Training in Improving Teacher Competence ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 123–130. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/2497

    Anekawati, A., Matlubah, H., & Habibi, H. (2024). Pelatihan Analisis Rasch untuk MGMP Ilmu Pengetahuan Alam SMP / MTs Kabupaten Sumenep ( Rasch Analysis Training for Natural Sciences MGMP SMP / MTs Sumenep Regency ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 417–425.

    Ardianto, A. (2023). Menggerakkan Qaryah Thayyibah ‘Aisyiyah dalam Pencegahan Kerusakan Lingkungan. Muhammadiyah.or.Id. https://muhammadiyah.or.id/menggerakkan-qaryah-thayyibah-aisyiyah-dalam-pencegahan-kerusakan-lingkungan/

    Aryani, D., Putra, S. D., Noviandi, N., Fatonah, N. S., Ariessanti, H. D., & Akbar, H. (2022). Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan Metode Community Based Participatory Action Research (CBPAR). Jurnal Abdidas, 3(6), 1091–1100. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i6.728

    Azizah, N., Karyati, S., Astuti, D., & Hidayah, S. N. (2024). Peran Qaryah Thayyibah Aisyiyah Posyandu Balita Meningkatkan Partisipasi Kunjungan Ibu Balita?: Studi. 8, 16–21.

    Balqis, A., Azisah, M., Taufiq, M. S., Ibnu, M., Al, A., Syarif, M., Lindasari, L., & Aris, V. (2024). Pelatihan dan Pendampingan bagi Pelajar Tunanetra untuk Epeningkatan Aksesibilitas Pembelajaran Sejarah Kota Makassar ( Training and Mentoring for Blindly Impaired Students to Improve Accessibility of Makassar City History Learning ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 277–285. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/3232

    Cornish, F., Breton, N., Moreno-tabarez, U., Delgado, J., Rua, M., & Hodgetts, D. (2023). PARTICIPATORY ACTION RESEARCH. Nature Reviews Methods Primers, 3(1), 1–37. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://eprints.lse.ac.uk/118822/1/Cornish_PAR_author_copy_ACCEPTED_version.pdf

    Creswell, J. W., & Clark, V. L. P. (2017). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3th ed.). SAGE Publications Ltd.

    Diwanti, D. P., Andriyani, E., & Herawati, R. S. (2019). Pemberdayaan Perempuan Melalui Bina Usaha Ekonomi Keluarga ‘Aisyiyah (BUEKA). NUSANTARA?: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 6(2), 194. https://doi.org/10.31604/jips.v6i2.2019.194-207

    Ginting, S., Ginting, W. O., & Afifah, N. (2024). Pelatihan Manajemen Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam Penguatan Pemberdayaan Masyarakat di Desa Buluhnaman Kecamatan Munte Kabupaten Karo. Abdi: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 204–215. https://doi.org/10.24036/abdi.v6i2.680

    Haris, I. A & Maulana, O. (2021). Peranan Organisasi Aisyiyah Dalam Pemberdayaan Perempuan Di Lampung Selatan. An Nida: Jurnal An Nur, 1(1), 18–25.

    Jamaluddin Arsyad, Zulqarnin, Arfan, Bujang Dek, & Mares Zulpiar. (2021). Upaya Pemberdayaan Masjid sebagai Pusat Kegiatan dan Layanan Sosial Kecamatan Alam Barajo Provinsi Jambi. MAUIZOH: Jurnal Ilmu Dakwah Dan Komunikasi, 5(1), 1–14. https://doi.org/10.30631/mauizoh.v5i1.42

    Jamieson, J., Jenkins, G., Beatty, S., & Palermo, C. (2017). Designing programmes of assessment: A participatory approach. Medical Teacher, 39(11), 1182–1188. https://doi.org/10.1080/0142159X.2017.1355447

    Komariah, N. (2022). Optimalisasi Potensi Dan Fungsi Masjid Terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Berbasis Masjid. 31–32.

    Mahsunah. (2021). Kampung Thayyib di Era Global.

    Makhrus, M., Wage, W., & Sulaeman, A. (2021). Pemberdayaan Masyarakat dengan Pendekatan Qaryah Tayyibah pada Desa Datar Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas. Warta LPM, 24(3), 447–455. https://doi.org/10.23917/warta.v24i3.12080

    Marcelina, D., Kurnia, A., & Terttiaavini, T. (2023). Analisis Klaster Kinerja Usaha Kecil dan Menengah Menggunakan Algoritma K-Means Clustering. MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science, 3(2), 293–301. https://doi.org/10.57152/malcom.v3i2.952

    Muhandas, R., & Vebrianto, R. (2024). Pendampingan Publikasi Ilmiah Pendidik Melalui Penulisan Artikel Ilmiah Terbitan Jurnal. 8(3), 930–940.

    Mulyaningsih, H., Hutagalung, S. S., Sulistiowati, R., & Budi, E. (2023). Pelatihan Penyusunan LAKIP Berperspektif Gender di Pemerintah Kabupaten Lampung Tengah ( Training on Preparation of LAKIP with a Gender Perspective at the Government of Central Lampung District ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 1–7. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/1930

    Putranto, I., Eliyani, C., Syamruddin, S., Yulianti, R. M., & Widodo, S. (2020). Pelatihan Manajemen dan Kepemimpinan Karang Taruna Kelurahan Pamulang Timur Kecamatan Pamulang Tangerang Selatan. Indonesian Journal of Society Engagement, 1(1), 23–38. https://doi.org/10.33753/ijse.v1i1.2

    Ramdan, A. M., & Siwiyanti, L. (2022). Pendampingan UMKM Terdampak Covid 19 Guna Meningkatkan Perekonomian Daerah Di Kota Sukabumi. Martabe, 5(3), 926–934. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/5804

    Remiswal, R., Fajri, S., & Putri, R. (2021). Aisyiyah dan Peranannya dalam Meningkatkan Derajat Kaum Perempuan. Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora, 4(1), 71–77. https://doi.org/10.31539/kaganga.v4i1.2341

    Rizqiani, I. S., & Rini, N. kartika. (2023). Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Pemulasaran Jenazah. No.5(1).

    Siwiyanti, L., Amal, M. K., & Lestari, N. A. (2021). Peningkatan Kapasitas Lembaga Kemasyarakatan Desa Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat. Jurnal Masyarakat Mandiri, 5(3), 890–900.

    Siwiyanti, L., & Suyaman, P. (2014). Potret Muhammadiyah dan Aisyiyah Sukabumi. CV. Nurani.

    Suhelayanti, S., Syamsiah, S., Muttaqin, M., & Zalila, Z. (2024). Pendampingan Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Penggunaan Platfrom Merdeka Mengajar pada Kurikulum Merdeka Belajar ( Assistance for Madrasah Ibtidaiayah Teachers in Using Merdeka Mengajar Platform in Merdeka Belajar Curriculum ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 99–107. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/2828

    Susilo, T. (2023, July 17). Total Orang Miskin RI per Maret 2023 Jadi 25,9 Juta Jiwa. CBNC Indonesia. https://www.cnbcindonesia.com/news/20230717115608-4-454946/total-orang-miskin-ri-per-maret-2023-jadi-259-juta-jiwa

    UIN Malang, L. (2023). Pedoman-UIN-Mengabdi-QT-2023.

    van Dongen, B. M., Ridder, M. A. M., Wolters, L., Steenhuis, I. H. M., & Renders, C. M. (2023). Increasing community capacity to improve the implementation of Health Promoting Schools: barriers and facilitators from the FLASH intervention. Health Promotion International, 38(5). https://doi.org/10.1093/heapro/daad115

  1. Akbar, A. M., Kasmawati, A., & Jusman, J. (2025). Pelatihan Publik Speaking dalam Meningkatkan Self Confident Murid di MTs SINOA ( Public Speaking Training in Improving Students ’ Self Confidence at MTs SINOA ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 591–598.
  2. Akhyar, Y., Ningsih, W., Zalisman, Z., Khasanah, N., & Hariati, H. (2024). Pelatihan Komunikasi dan Instruksi Bahasa Inggris dan Bahasa Arab dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ( English and Arabic Communication and Instruction Training in Improving Teacher Competence ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 123–130. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/2497
  3. Anekawati, A., Matlubah, H., & Habibi, H. (2024). Pelatihan Analisis Rasch untuk MGMP Ilmu Pengetahuan Alam SMP / MTs Kabupaten Sumenep ( Rasch Analysis Training for Natural Sciences MGMP SMP / MTs Sumenep Regency ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 417–425.
  4. Ardianto, A. (2023). Menggerakkan Qaryah Thayyibah ‘Aisyiyah dalam Pencegahan Kerusakan Lingkungan. Muhammadiyah.or.Id. https://muhammadiyah.or.id/menggerakkan-qaryah-thayyibah-aisyiyah-dalam-pencegahan-kerusakan-lingkungan/
  5. Aryani, D., Putra, S. D., Noviandi, N., Fatonah, N. S., Ariessanti, H. D., & Akbar, H. (2022). Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan Metode Community Based Participatory Action Research (CBPAR). Jurnal Abdidas, 3(6), 1091–1100. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i6.728
  6. Azizah, N., Karyati, S., Astuti, D., & Hidayah, S. N. (2024). Peran Qaryah Thayyibah Aisyiyah Posyandu Balita Meningkatkan Partisipasi Kunjungan Ibu Balita?: Studi. 8, 16–21.
  7. Balqis, A., Azisah, M., Taufiq, M. S., Ibnu, M., Al, A., Syarif, M., Lindasari, L., & Aris, V. (2024). Pelatihan dan Pendampingan bagi Pelajar Tunanetra untuk Epeningkatan Aksesibilitas Pembelajaran Sejarah Kota Makassar ( Training and Mentoring for Blindly Impaired Students to Improve Accessibility of Makassar City History Learning ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 277–285. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/3232
  8. Cornish, F., Breton, N., Moreno-tabarez, U., Delgado, J., Rua, M., & Hodgetts, D. (2023). PARTICIPATORY ACTION RESEARCH. Nature Reviews Methods Primers, 3(1), 1–37. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://eprints.lse.ac.uk/118822/1/Cornish_PAR_author_copy_ACCEPTED_version.pdf
  9. Creswell, J. W., & Clark, V. L. P. (2017). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3th ed.). SAGE Publications Ltd.
  10. Diwanti, D. P., Andriyani, E., & Herawati, R. S. (2019). Pemberdayaan Perempuan Melalui Bina Usaha Ekonomi Keluarga ‘Aisyiyah (BUEKA). NUSANTARA?: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 6(2), 194. https://doi.org/10.31604/jips.v6i2.2019.194-207
  11. Ginting, S., Ginting, W. O., & Afifah, N. (2024). Pelatihan Manajemen Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam Penguatan Pemberdayaan Masyarakat di Desa Buluhnaman Kecamatan Munte Kabupaten Karo. Abdi: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 204–215. https://doi.org/10.24036/abdi.v6i2.680
  12. Haris, I. A & Maulana, O. (2021). Peranan Organisasi Aisyiyah Dalam Pemberdayaan Perempuan Di Lampung Selatan. An Nida: Jurnal An Nur, 1(1), 18–25.
  13. Jamaluddin Arsyad, Zulqarnin, Arfan, Bujang Dek, & Mares Zulpiar. (2021). Upaya Pemberdayaan Masjid sebagai Pusat Kegiatan dan Layanan Sosial Kecamatan Alam Barajo Provinsi Jambi. MAUIZOH: Jurnal Ilmu Dakwah Dan Komunikasi, 5(1), 1–14. https://doi.org/10.30631/mauizoh.v5i1.42
  14. Jamieson, J., Jenkins, G., Beatty, S., & Palermo, C. (2017). Designing programmes of assessment: A participatory approach. Medical Teacher, 39(11), 1182–1188. https://doi.org/10.1080/0142159X.2017.1355447
  15. Komariah, N. (2022). Optimalisasi Potensi Dan Fungsi Masjid Terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Berbasis Masjid. 31–32.
  16. Mahsunah. (2021). Kampung Thayyib di Era Global.
  17. Makhrus, M., Wage, W., & Sulaeman, A. (2021). Pemberdayaan Masyarakat dengan Pendekatan Qaryah Tayyibah pada Desa Datar Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas. Warta LPM, 24(3), 447–455. https://doi.org/10.23917/warta.v24i3.12080
  18. Marcelina, D., Kurnia, A., & Terttiaavini, T. (2023). Analisis Klaster Kinerja Usaha Kecil dan Menengah Menggunakan Algoritma K-Means Clustering. MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science, 3(2), 293–301. https://doi.org/10.57152/malcom.v3i2.952
  19. Muhandas, R., & Vebrianto, R. (2024). Pendampingan Publikasi Ilmiah Pendidik Melalui Penulisan Artikel Ilmiah Terbitan Jurnal. 8(3), 930–940.
  20. Mulyaningsih, H., Hutagalung, S. S., Sulistiowati, R., & Budi, E. (2023). Pelatihan Penyusunan LAKIP Berperspektif Gender di Pemerintah Kabupaten Lampung Tengah ( Training on Preparation of LAKIP with a Gender Perspective at the Government of Central Lampung District ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 1–7. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/1930
  21. Putranto, I., Eliyani, C., Syamruddin, S., Yulianti, R. M., & Widodo, S. (2020). Pelatihan Manajemen dan Kepemimpinan Karang Taruna Kelurahan Pamulang Timur Kecamatan Pamulang Tangerang Selatan. Indonesian Journal of Society Engagement, 1(1), 23–38. https://doi.org/10.33753/ijse.v1i1.2
  22. Ramdan, A. M., & Siwiyanti, L. (2022). Pendampingan UMKM Terdampak Covid 19 Guna Meningkatkan Perekonomian Daerah Di Kota Sukabumi. Martabe, 5(3), 926–934. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/5804
  23. Remiswal, R., Fajri, S., & Putri, R. (2021). Aisyiyah dan Peranannya dalam Meningkatkan Derajat Kaum Perempuan. Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora, 4(1), 71–77. https://doi.org/10.31539/kaganga.v4i1.2341
  24. Rizqiani, I. S., & Rini, N. kartika. (2023). Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Pemulasaran Jenazah. No.5(1).
  25. Siwiyanti, L., Amal, M. K., & Lestari, N. A. (2021). Peningkatan Kapasitas Lembaga Kemasyarakatan Desa Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat. Jurnal Masyarakat Mandiri, 5(3), 890–900.
  26. Siwiyanti, L., & Suyaman, P. (2014). Potret Muhammadiyah dan Aisyiyah Sukabumi. CV. Nurani.
  27. Suhelayanti, S., Syamsiah, S., Muttaqin, M., & Zalila, Z. (2024). Pendampingan Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Penggunaan Platfrom Merdeka Mengajar pada Kurikulum Merdeka Belajar ( Assistance for Madrasah Ibtidaiayah Teachers in Using Merdeka Mengajar Platform in Merdeka Belajar Curriculum ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 99–107. https://penerbitgoodwood.com/index.php/jpm/article/view/2828
  28. Susilo, T. (2023, July 17). Total Orang Miskin RI per Maret 2023 Jadi 25,9 Juta Jiwa. CBNC Indonesia. https://www.cnbcindonesia.com/news/20230717115608-4-454946/total-orang-miskin-ri-per-maret-2023-jadi-259-juta-jiwa
  29. UIN Malang, L. (2023). Pedoman-UIN-Mengabdi-QT-2023.
  30. van Dongen, B. M., Ridder, M. A. M., Wolters, L., Steenhuis, I. H. M., & Renders, C. M. (2023). Increasing community capacity to improve the implementation of Health Promoting Schools: barriers and facilitators from the FLASH intervention. Health Promotion International, 38(5). https://doi.org/10.1093/heapro/daad115