Pelatihan Mobile Robot Pengikut Garis: Upaya Peningkatan Minat Siswa SMP terhadap Robotika

https://doi.org/10.35912/yumary.v6i2.4611
Published: Dec 5, 2025

Abstract:

Purpose: This line-following mobile robot training program aims to foster junior high school students' interest and motivation in robotics, equip them with basic knowledge and skills, and encourage the development of sustainable robotics learning in schools.

Methodology: This training method involves preparation stages, socialization and selection of participants, implementation of interactive learning, starting with the basics of robotics and moving on to programming and testing, evaluating student results and interests, and further mentoring, including forming a robotics club.

Results: The training increased student enthusiasm and participation, strengthened conceptual understanding and skills in assembling and programming robots, and positively impacted students' technical and soft skills.

Conclusions: This training effectively improves junior high school students' digital literacy and robotics skills with structured and fun methods, while supporting the development of sustainable robotics learning in schools.

Limitations: Limitations include the limited number of tools, short training time, variation in student abilities, and incomplete evaluation of soft skills and long-term impacts.

Contribution: This program increases students' interest, knowledge, and robotics skills, builds an innovative technology learning culture, and becomes a learning model for further activities.

Keywords:
1. Arduino Programming
2. Education
3. Line Follower Robot
Authors:
1 . Rendyansyah Rendyansyah
2 . Hera Hikmarika
3 . Caroline Caroline
4 . Rahmawati Rahmawati
5 . Hermawati Hermawati
6 . Ike Bayusari
View PDF
How to Cite
Rendyansyah, R., Hikmarika, H., Caroline, C., Rahmawati, R., Hermawati, H., & Bayusari, I. (2025). Pelatihan Mobile Robot Pengikut Garis: Upaya Peningkatan Minat Siswa SMP terhadap Robotika. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 451–458. https://doi.org/10.35912/yumary.v6i2.4611
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX

Downloads

Download data is not yet available.
Issue & Section
Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

    Aini, W. N., Handayani, T., & Qomariyah, B. (2024). Kolaborasi Antara Sekolah dan Industri Teknologi 5.0. Journal Educatione: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(3), 47–54.

    Amri, A., Mustakim, R., Rismawati, & Arpin, R. M. (2024). Pelatihan Pembuatan Robot Light Follower Di Pondok Pesantren Nurul Jadid Bua. Jurnal IPMAS: Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Bagi Masyarakat, 4(1), 52–59.

    Apatya, Y. B. A., Pradipta, A., & Panuntun, M. W. R. B. (2023). Pelatihan Guna Pemenuhan Kompetensi Dasar Industrial Robot Di SMK Ananda Mitra Industri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 6(3), 659–666. https://doi.org/10.30591/japhb.v6i3.4581

    Arifin, Z., Pambudi, A. D., Tamamy, A. J., Islahudin, N., Pamungkas, H., & Heryanto, M. A. (2023). Pelatihan Robotika untuk Pengenalan Dunia Robotik bagi Siswa SMA KOLESE LOYOLA Semarang. Abdimasku?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 69–76. 10.33633/ja.v6i1.846

    Arimbawa, I. W. A., Wijayanto, H., Jatmika, A. H., Huawe, R. B., Dimas Rizky, M., Witarsana, I. N. D. P., Ramadhani, R. I., & Zahrani, N. Q. (2024). Pelatihan Robotik dan Pemrograman Blok untuk Meningkatkan Minat Belajar Stem Sejak Dini. Jurnal Begawe Teknologi Informasi (JBegaTI), 5(2), 224–235. https://doi.org/10.29303/jbegati.v5i2.1239

    Askar, M., Suhardiman, & Ikhsan, A. N. (2025). Berkreasi dengan Canva: Pelatihan Desain Grafis untuk Kreativitas Siswa MTs Sinoa. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 751–759. https://doi.org/10.35912/yumary.v5i4.3687

    Budiyanto, C. W., Amri, S., Yuana, R. A., Widiastuti, I., & Harjunowibowo, D. (2023). Integrasi Computational Thinking Menggunakan Lego Robotika pada Pembelajaran Pemrograman. DEDIKASI: Community Service Report, 5(1), 36–46. 10.20961/dedikasi.v5i1.66483

    Fatchurrohman, N., Imani, R., Yenni, Z., & Yuwanda, T. (2024). Pelatihan Robotika dengan Memanfaatkan Teknologi Arduino Smart Robot. Konsienti: Community Services Journal, 2(2), 52–59. https://doi.org/10.61536/konsienti.v2i02.61

    Handayani, A. N., Lestari, D., Sendari, S., & Fadlika, I. (2020). Pelatihan Robot Edu Bagi Siswa SDN Sumbersuko di Desa Sumbersuko Kecamatan Wagir Kabupaten Malang. Ilmu Komputer Untuk Masyarakat, 1(1), 11–14. https://doi.org/10.33096/ilkomas.v1i1.770

    Hariyanto, D., Sabar, Afriansyah, A., Pertiwi, K., & Arham, L. O. (2023). Implementasi Pelatihan Perakitan Robotik Sederhana Terhadap Tingkat Kapasitas Tenaga Pengajar Sekolah Global Madani Bandar Lampung. SAKAI SAMBAYAN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 86–91. https://doi.org/10.23960/jss.v7i2.423

    Hozairi, & Kurdianto, A. A. (2019). Peningkatan Keterampilan Siswa SMA/MA Bidang Sains Dan Teknologi Melalui Pelatihan Robotika Berbasis Mikrokontroller. Community Development Journal ( CDJ), 3(1), 1–8. https://doi.org/10.33086/cdj.v3i1.930

    Junita, Uranus, H. P., Gracio, M., Pardede, M., Mangunsong, R., & Yulian, D. H. (2023). Pelatihan Pembuatan Robot Line Follower Untuk Meningkatkan Minat Siswa SMA Terhadap Stem. Prosiding PKM-CSR: Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibilty, 1–7. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v6i0.2084

    Kartika, Asran, Jannah, M., Ginting, Z., Hasibuan, A., & Muthmainnah. (2024). Pendampingan Pembuatan Proposal dan Robot untuk Madrasah Robot Competetion (MRC) pada MAN Kota Lhokseumawe. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 4(3), 152–162.

    Leotman, B. D., Syaka, D. R. B., & Priyono. (2016). Pengembangan Robot Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Ekstrakurikuler Robotik Studi Kasus SMP Almuslim Bekasi. Jurnal Pendidikan Teknik Dan Vokasional, 2(2), 32–41. https://doi.org/10.21009/JPTV.2.2.4

    Manalu, D., Saragih, R. S., Sitorus, P. S. P., & Hardinata, J. T. (2023). Memajukan Generasi Muda Melalui Pengabdian Masyarakat Robotika di Lingkungan Siswa SMK Negeri 1 Siantar untuk Tantangan Teknologi Masa Depan. Jurnal TUNAS: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 187–193. http://dx.doi.org/10.30645/.v1i1

    Matlubah, H., Herowati, & Punggeti, R. N. (2025). Upaya Menanamkan Literasi Lingkungan Siswa MDTRaudhatul Mubtadiin, Sumenep. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 867–875. 10.35912/yumary.v5i4.3787

    Mayub, A., Firdaus, M. L., & Johan, H. (2021). Praktek Pembuatan dan Simulasi Robot Line Follower untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Bidang Ipa Di Rumah Pada SMPN 6 Seluma. Aptekmas: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(1), 9–14. https://doi.org/10.36257/apts.v4i1.3170

    Mesterjon, Siska, J., Sukirdi, Herlina, Y., Saipul, Cianstury, I., & Hamzani. (2025). Pelatihan Penggunaan Teknologi, Inovasi Dan Evaluasi Pengembangan Kualitas Pendidikan. Jurnal Dehasen Untuk Negeri, 4(1), 115–120. https://doi.org/10.37676/jdun.v4i1.7848

    Munawir, Putra, M. T. D., Pradeka, D., Adiwilaga, A., & Pararta, M. S. (2024). Pelatihan Peningkatan Kemampuan Computational Thingking Guru dengan Media Robotik di SMP Santa Ursula Bandung. Jurnal Abdimas Mandiri, 8(3), 372–381. https://doi.org/10.36982/jam.v8i3.4704

    Nugraheni, K. S., Palupiningtyas, D., Wijoyo, T. A., Intiar, S., Cahyaningtyas, F. D., & Yosiano, T. C. (2024). Inovasi Permen Jeli Jamu: MendorongSemangat Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Abdimas Multidisiplin (JAMU), 2(2), 87–94. https://doi.org/10.35912/jamu.v2i2.2690

    Ramadhani, K. P., Amrozi, Y., & Adi, I. (2020). Inovasi Sistem Robotika pada Perpustakaan. Journal of Electrical Engineering and Computer, 2(2), 13–16. 10.33650/jeecom.v2i2.1185

    Romdlony, M. Z., Ismail, M. A., & Asy’ari, B. A. (2024). Pendampingan Klub Robotika Madrasah Aliyah Miftahul Falah Kota Bandung untuk Persiapan Madrasah Robotic Competition. The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT), 102–105.

    Sambas, A., Mujiarto, Gundara, G., & Ula, S. (2019). Pelatihan Robotika Berbasis Android Untuk Menumbuhkan Inovasi Dan Kreativitas Di SMP 11 Bandung. MARTABE?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 8–12. https://doi.org/10.31604/jpm.v2i1.8-12

    Sebastian, D., & Nugraha, K. A. (2024). Pembinaan Kelompok Minat Robotik Tingkat SMA Menggunakan Lego Spike Education. Servirisma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 9–16. 10.21460/servirisma.2024.41.61

    Siswoyo, A. (2024). Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Stem Berbasis Robot Maze Solving: Studi Kasus Di SMA Tarakanita Gading Serpong. Jurnal Hilirisasi Technology Pengabdian Masyarakat, 5(2), 127–135.

    Siswoyo, A., Arianto, E., & Noviyanto, A. H. (2023). Pelatihan Pengenalan Teknologi Line Follower Robot Bagi Siswa-Siswi Sekolah Menengah Atas Regina Pacis Surakarta. Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 114–119. https://doi.org/10.24071/aa.v6i2.5229

    Sutresno, S. A., Suni, E. K., Bata, J. V. M., Airlangga, G., Christanto, H. J., Sihombing, D. J. C., & Piolo, S. (2024). Pelatihan Content creator dan Video Profesional bagi Siswa SMA/SMK. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 221–231. https://doi.org/10.35912/yumary.v5i2.2882

    Tutuko, B., Firdaus, & Zarkasi, A. (2018). Pelatihan Pengenalan Aplikasi Robotika pada Siswa SMP Negeri 1 Palembang. Prosiding Annual Research Seminar, 26–30.

    Utama, H. S., & Fat, J. (2021). Robot Line Tracking Untuk Edukasi Di Sekolah SMP Santo Andreas Jakarta Barat. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 4(1), 241–249. https://doi.org/10.24912/jbmi.v4i1.11994

    Wahyudi, Sabara, E., & Fajar, M. (2023). Pengembangan Media Trainer Rekayasa Sistem Robotika Berbasis Internet of Things. Jurnal MediaTIK: Jurnal Media Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, 6(2), 16–22. https://doi.org/10.59562/mediatik.v6i2.1390

    Zairinayati, Anggraini, R. D., & Fitria, S. (2024). EdukasiRecycle Craftuntuk Lingkungan Bersih Kreatif pada Siswa SD Muhammadiyah 7 Palembang. Jurnal Nusantara Mengabdi (JNM), 4(1), 41–50. https://doi.org/10.35912/jnm.v4i1.4288

  1. Aini, W. N., Handayani, T., & Qomariyah, B. (2024). Kolaborasi Antara Sekolah dan Industri Teknologi 5.0. Journal Educatione: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(3), 47–54.
  2. Amri, A., Mustakim, R., Rismawati, & Arpin, R. M. (2024). Pelatihan Pembuatan Robot Light Follower Di Pondok Pesantren Nurul Jadid Bua. Jurnal IPMAS: Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Bagi Masyarakat, 4(1), 52–59.
  3. Apatya, Y. B. A., Pradipta, A., & Panuntun, M. W. R. B. (2023). Pelatihan Guna Pemenuhan Kompetensi Dasar Industrial Robot Di SMK Ananda Mitra Industri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 6(3), 659–666. https://doi.org/10.30591/japhb.v6i3.4581
  4. Arifin, Z., Pambudi, A. D., Tamamy, A. J., Islahudin, N., Pamungkas, H., & Heryanto, M. A. (2023). Pelatihan Robotika untuk Pengenalan Dunia Robotik bagi Siswa SMA KOLESE LOYOLA Semarang. Abdimasku?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 69–76. 10.33633/ja.v6i1.846
  5. Arimbawa, I. W. A., Wijayanto, H., Jatmika, A. H., Huawe, R. B., Dimas Rizky, M., Witarsana, I. N. D. P., Ramadhani, R. I., & Zahrani, N. Q. (2024). Pelatihan Robotik dan Pemrograman Blok untuk Meningkatkan Minat Belajar Stem Sejak Dini. Jurnal Begawe Teknologi Informasi (JBegaTI), 5(2), 224–235. https://doi.org/10.29303/jbegati.v5i2.1239
  6. Askar, M., Suhardiman, & Ikhsan, A. N. (2025). Berkreasi dengan Canva: Pelatihan Desain Grafis untuk Kreativitas Siswa MTs Sinoa. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 751–759. https://doi.org/10.35912/yumary.v5i4.3687
  7. Budiyanto, C. W., Amri, S., Yuana, R. A., Widiastuti, I., & Harjunowibowo, D. (2023). Integrasi Computational Thinking Menggunakan Lego Robotika pada Pembelajaran Pemrograman. DEDIKASI: Community Service Report, 5(1), 36–46. 10.20961/dedikasi.v5i1.66483
  8. Fatchurrohman, N., Imani, R., Yenni, Z., & Yuwanda, T. (2024). Pelatihan Robotika dengan Memanfaatkan Teknologi Arduino Smart Robot. Konsienti: Community Services Journal, 2(2), 52–59. https://doi.org/10.61536/konsienti.v2i02.61
  9. Handayani, A. N., Lestari, D., Sendari, S., & Fadlika, I. (2020). Pelatihan Robot Edu Bagi Siswa SDN Sumbersuko di Desa Sumbersuko Kecamatan Wagir Kabupaten Malang. Ilmu Komputer Untuk Masyarakat, 1(1), 11–14. https://doi.org/10.33096/ilkomas.v1i1.770
  10. Hariyanto, D., Sabar, Afriansyah, A., Pertiwi, K., & Arham, L. O. (2023). Implementasi Pelatihan Perakitan Robotik Sederhana Terhadap Tingkat Kapasitas Tenaga Pengajar Sekolah Global Madani Bandar Lampung. SAKAI SAMBAYAN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 86–91. https://doi.org/10.23960/jss.v7i2.423
  11. Hozairi, & Kurdianto, A. A. (2019). Peningkatan Keterampilan Siswa SMA/MA Bidang Sains Dan Teknologi Melalui Pelatihan Robotika Berbasis Mikrokontroller. Community Development Journal ( CDJ), 3(1), 1–8. https://doi.org/10.33086/cdj.v3i1.930
  12. Junita, Uranus, H. P., Gracio, M., Pardede, M., Mangunsong, R., & Yulian, D. H. (2023). Pelatihan Pembuatan Robot Line Follower Untuk Meningkatkan Minat Siswa SMA Terhadap Stem. Prosiding PKM-CSR: Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibilty, 1–7. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v6i0.2084
  13. Kartika, Asran, Jannah, M., Ginting, Z., Hasibuan, A., & Muthmainnah. (2024). Pendampingan Pembuatan Proposal dan Robot untuk Madrasah Robot Competetion (MRC) pada MAN Kota Lhokseumawe. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 4(3), 152–162.
  14. Leotman, B. D., Syaka, D. R. B., & Priyono. (2016). Pengembangan Robot Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Ekstrakurikuler Robotik Studi Kasus SMP Almuslim Bekasi. Jurnal Pendidikan Teknik Dan Vokasional, 2(2), 32–41. https://doi.org/10.21009/JPTV.2.2.4
  15. Manalu, D., Saragih, R. S., Sitorus, P. S. P., & Hardinata, J. T. (2023). Memajukan Generasi Muda Melalui Pengabdian Masyarakat Robotika di Lingkungan Siswa SMK Negeri 1 Siantar untuk Tantangan Teknologi Masa Depan. Jurnal TUNAS: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 187–193. http://dx.doi.org/10.30645/.v1i1
  16. Matlubah, H., Herowati, & Punggeti, R. N. (2025). Upaya Menanamkan Literasi Lingkungan Siswa MDTRaudhatul Mubtadiin, Sumenep. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 867–875. 10.35912/yumary.v5i4.3787
  17. Mayub, A., Firdaus, M. L., & Johan, H. (2021). Praktek Pembuatan dan Simulasi Robot Line Follower untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Bidang Ipa Di Rumah Pada SMPN 6 Seluma. Aptekmas: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(1), 9–14. https://doi.org/10.36257/apts.v4i1.3170
  18. Mesterjon, Siska, J., Sukirdi, Herlina, Y., Saipul, Cianstury, I., & Hamzani. (2025). Pelatihan Penggunaan Teknologi, Inovasi Dan Evaluasi Pengembangan Kualitas Pendidikan. Jurnal Dehasen Untuk Negeri, 4(1), 115–120. https://doi.org/10.37676/jdun.v4i1.7848
  19. Munawir, Putra, M. T. D., Pradeka, D., Adiwilaga, A., & Pararta, M. S. (2024). Pelatihan Peningkatan Kemampuan Computational Thingking Guru dengan Media Robotik di SMP Santa Ursula Bandung. Jurnal Abdimas Mandiri, 8(3), 372–381. https://doi.org/10.36982/jam.v8i3.4704
  20. Nugraheni, K. S., Palupiningtyas, D., Wijoyo, T. A., Intiar, S., Cahyaningtyas, F. D., & Yosiano, T. C. (2024). Inovasi Permen Jeli Jamu: MendorongSemangat Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Abdimas Multidisiplin (JAMU), 2(2), 87–94. https://doi.org/10.35912/jamu.v2i2.2690
  21. Ramadhani, K. P., Amrozi, Y., & Adi, I. (2020). Inovasi Sistem Robotika pada Perpustakaan. Journal of Electrical Engineering and Computer, 2(2), 13–16. 10.33650/jeecom.v2i2.1185
  22. Romdlony, M. Z., Ismail, M. A., & Asy’ari, B. A. (2024). Pendampingan Klub Robotika Madrasah Aliyah Miftahul Falah Kota Bandung untuk Persiapan Madrasah Robotic Competition. The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT), 102–105.
  23. Sambas, A., Mujiarto, Gundara, G., & Ula, S. (2019). Pelatihan Robotika Berbasis Android Untuk Menumbuhkan Inovasi Dan Kreativitas Di SMP 11 Bandung. MARTABE?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 8–12. https://doi.org/10.31604/jpm.v2i1.8-12
  24. Sebastian, D., & Nugraha, K. A. (2024). Pembinaan Kelompok Minat Robotik Tingkat SMA Menggunakan Lego Spike Education. Servirisma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 9–16. 10.21460/servirisma.2024.41.61
  25. Siswoyo, A. (2024). Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Stem Berbasis Robot Maze Solving: Studi Kasus Di SMA Tarakanita Gading Serpong. Jurnal Hilirisasi Technology Pengabdian Masyarakat, 5(2), 127–135.
  26. Siswoyo, A., Arianto, E., & Noviyanto, A. H. (2023). Pelatihan Pengenalan Teknologi Line Follower Robot Bagi Siswa-Siswi Sekolah Menengah Atas Regina Pacis Surakarta. Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 114–119. https://doi.org/10.24071/aa.v6i2.5229
  27. Sutresno, S. A., Suni, E. K., Bata, J. V. M., Airlangga, G., Christanto, H. J., Sihombing, D. J. C., & Piolo, S. (2024). Pelatihan Content creator dan Video Profesional bagi Siswa SMA/SMK. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 221–231. https://doi.org/10.35912/yumary.v5i2.2882
  28. Tutuko, B., Firdaus, & Zarkasi, A. (2018). Pelatihan Pengenalan Aplikasi Robotika pada Siswa SMP Negeri 1 Palembang. Prosiding Annual Research Seminar, 26–30.
  29. Utama, H. S., & Fat, J. (2021). Robot Line Tracking Untuk Edukasi Di Sekolah SMP Santo Andreas Jakarta Barat. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 4(1), 241–249. https://doi.org/10.24912/jbmi.v4i1.11994
  30. Wahyudi, Sabara, E., & Fajar, M. (2023). Pengembangan Media Trainer Rekayasa Sistem Robotika Berbasis Internet of Things. Jurnal MediaTIK: Jurnal Media Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, 6(2), 16–22. https://doi.org/10.59562/mediatik.v6i2.1390
  31. Zairinayati, Anggraini, R. D., & Fitria, S. (2024). EdukasiRecycle Craftuntuk Lingkungan Bersih Kreatif pada Siswa SD Muhammadiyah 7 Palembang. Jurnal Nusantara Mengabdi (JNM), 4(1), 41–50. https://doi.org/10.35912/jnm.v4i1.4288