Pendampingan Membaca Al-Qur’an bagi Majelis Taklim Annisa Persit Kota Jayapura – Papua

https://doi.org/10.35912/yumary.v4i3.2779
Published: Mar 14, 2024

Abstract:

Purpose: This assistance is based on the presence of mothers in a community of the Taklim Council in reading the Qur'an is still not fluent. So that the implementation of this assistance will be addressed to the Mothers of the Annisa Persit Taklim Council in Jayapura City

Methodology: Assistance in community service activities was carried out using planning, training, and mentoring methods. So that the method will produce changes

Results: The results of this community service activity show that the implementation of the Quran recitation assistance program for the Mothers of the Annisa Persit Taklim Council went smoothly from the networking stage to its implementation.For example, the enthusiasm of mothers to participate in activities, then the teaching and learning process carried out, to assistance as well as practice in reading and reciting the Quran. Furthermore, judging from the success of the ability, it can be seen the seriousness of mothers to participate in this activity so that there can be seen developments in reading and reciting the Quran, even though it is not significant for participants who follow it.

Limitations: A limitation of this activity is that its implementation is not sustainable. The limitations of participants in participating in mentoring activities to read the Quran.

Contribution: Contribution to this activity is to help Muslims properly and correctly read the Quran. Thus, someone who wants to learn Islam is not only in one particular field but as a whole. This activity also helps mothers who still lack knowledge about the rules in reading the Quran to change their understanding.

Keywords:
1. Accompaniment
2. Reading the Quran
3. Taklim Assembly
Authors:
1 . Amri Amri
2 . M. Thohar Al Abza
View PDF
How to Cite
Amri, A., & Al Abza, M. T. . (2024). Pendampingan Membaca Al-Qur’an bagi Majelis Taklim Annisa Persit Kota Jayapura – Papua . Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 387–394. https://doi.org/10.35912/yumary.v4i3.2779
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX

Downloads

Download data is not yet available.
Issue & Section
Vol. 4 No. 3 (2024): Maret
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

    Amri, A., & Adila, R. (2022). Pendampingan Komunitas Tukang Becak Bengawan Solo Kelurahan Bunulrejo Kota Malang Untuk. Jurnal Pengabdian Masyarkat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 2(4), 22–32.

    Ananda, F. R., & Artikel, R. (2023). Studi Ilmu Manajemen Dan Organisasi (Simo) Literature Review Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja Dan Komunikasi Terhadap Karyawan Cv. Tidar Jaya (Literature Review Effect Of Work Environment, Work Discipline And Communication On Employees Of Cv. Tidar Jaya). Studi Ilmu Manajemen Dan Organisasi (Simo), 4(2), 75–85. Https://Doi.Org/10.35912/Simo.V4i2.1780

    Chusnu, R., Diah, S., Hanafi, M., & Suhartanto, S. (2023). Peningkatan Kreatifitas Dan Inovasi Pamong Desa Melalui Pelatihan Digitalisasi File Arsip Desa ( Increasing Creativity And Innovation Of Village Officials Through Training On Digitizing Village Archive Files ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 209–217.

    Dhian, T. (2023). Ecopreneurship Berbasis Digital Marketing Untuk Meningkatkan Pendapatan Ibu Pkk Desa Gunung Pasir Jaya. Jurnal Pemberdayaan Ekonomi, 2(2), 55–63. Https://Doi.Org/10.35912/Jpe.V2i2.1522

    Giri Persada, A., & Achiria, S. (2022). Pemberdayaan Ukm Jamaah Masjid Berbasis Digital Marketing Di Desa Tlogoadi Kecamatan Mlati Kabupaten Sleman (Empowerment Of Sme Congregational Mosques Based On Digital Marketing In Tlogoadi Village, Mlati District, Sleman Regency). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 1–11. Https://Doi.Org/10.35912/Jpm.V3i1.1082

    Hakim, R. (2015). Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Berbasis Al-Quran. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 123–136. Https://Doi.Org/10.21831/Jpk.V0i2.2788

    Humam, A. (2001). Pedoman Pengelolaan, Pembinaan, Dan Pengembangan Qur’an M3a. Balai Litbang Lptq Nasional Team Tadarus “Amm”).

    Jayapura, B. P. S. K. (2020). Kota Jayapura Dalam Angka Tahun 2020. Badan Pusat Statistik.

    Kurnia, A. D., Jalaludin, & Novita, D. (2022). Pendampingan Pembelajaran Al- Qur ’ An Bagi Para Pedagang Pasar Pengkolan Pasawahan. Adinda Mas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 148–163.

    M.Jamhuri. (2016). Penggunaan Metode Drill Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Di Smk Dewantoro Purwosari. Al-Murabbi, 1(2), 201–216.

    Maskur, M. (2019). Seni Baca Al-Quran: Metode Efektif Dalam Pembelajaran Al-Quran Hadits. Quality, 7(2), 100. Https://Doi.Org/10.21043/Quality.V7i2.5783

    Muhammad, H., & Al Mu’min, Y. T. (2021). Pendampingan Belajar Anak-Anak Membaca Al–Qur’an Dengan Ilmu Tajwid Di Desa Ratu Jaya Kabupaten Lampung Utara. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 123. Https://Doi.Org/10.32332/D.V3i2.3631

    Muhtarom, A. (2019). Participation Action Research Dalam Membangun Kesadaran Pendidikan Anak Di Lingkungan Perkampungan Transisi Kota. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 18(2), 259. Https://Doi.Org/10.21580/Dms.2018.182.3261

    Mustofa, A. K., Muhyiddin, A., & Nase, N. (2017). Manajemen Majelis Taklim Dalam Meningkatkan Fungsi Masjid. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 2(1), 1–17. Https://Doi.Org/10.15575/Tadbir.V2i1.148

    Muzakki, A., & Muksin, N. N. (2021). Mengedukasikan Hikmah Dan Manfaat Jika Rutin Dalam Membaca Al-Qur ’ An Pada Ruang Lingkup Remaja. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Lppm Umj, 1–6.

    Nurjayanti, D., Pudyaningtyas, A. R., & Dewi, N. K. (2020). Penerapan Program Taman Pendidikan Alquran (Tpa) Untuk Anak Usia Dini. Kumara Cendekia, 8(2), 183. Https://Doi.Org/10.20961/Kc.V8i2.34631

    Qomariah, S. (2022). Aplikasi Pembelajaran Ilmu Tadjwid Berbasis Android. Jurnal Informatika Wicida, 12(2), 69–75. Https://Doi.Org/10.46984/Inf-Wcd.2239

    Silaban, S., Simorangkir, M., & Rajagukguk, J. (2021). Pendampingan Kelompok Tani Anugrah Memanfaatkan Eceng Gondok Sebagai Bahan Baku Pakan Ikan Gurame Assistance To Anugrah Farmers Group Utilizing Water Hyacinth As A Raw Material For Carp Feed. Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat, 3(158), 80–86.

    Srijatun. (2017). Implementasi Pembelajaran Baca Tulis Al- Qur ’ An Dengan Metode Iqro Pada Anak Usia Dini Di Ra Perwanida Slawi Kabupaten Tegal . Srijatun Uin Walisongo Semarang Pendahuluan Usia Dini Merupakan Periode Awal Yang Paling Penting Dan Mendasar Dalam Sepanjang. Jurnal Pendidikan Islam, 11(1), 25–42.

    Sufanti, M., Kurniawati, B., Muhaimini, M. S., & Cahyati, J. N. (2021). Pendampingan Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur ’ An Bagi. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(30), 615–623.

    Widyanata, F., Apriani, D., Susetyo, D., Effendi, A., Haidir, M. F., & Sinta, H. (2022). Pengembangan Intelektualitas Melalui Literasi Membaca Bagi Karang Taruna Desa Kota Daro Ii Kabupaten Ogan Ilir. Jurnal Pemberdayaan Ekonomi, 1(1), 43–51. Https://Doi.Org/10.35912/Jpe.V1i1.715

  1. Amri, A., & Adila, R. (2022). Pendampingan Komunitas Tukang Becak Bengawan Solo Kelurahan Bunulrejo Kota Malang Untuk. Jurnal Pengabdian Masyarkat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 2(4), 22–32.
  2. Ananda, F. R., & Artikel, R. (2023). Studi Ilmu Manajemen Dan Organisasi (Simo) Literature Review Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja Dan Komunikasi Terhadap Karyawan Cv. Tidar Jaya (Literature Review Effect Of Work Environment, Work Discipline And Communication On Employees Of Cv. Tidar Jaya). Studi Ilmu Manajemen Dan Organisasi (Simo), 4(2), 75–85. Https://Doi.Org/10.35912/Simo.V4i2.1780
  3. Chusnu, R., Diah, S., Hanafi, M., & Suhartanto, S. (2023). Peningkatan Kreatifitas Dan Inovasi Pamong Desa Melalui Pelatihan Digitalisasi File Arsip Desa ( Increasing Creativity And Innovation Of Village Officials Through Training On Digitizing Village Archive Files ). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 209–217.
  4. Dhian, T. (2023). Ecopreneurship Berbasis Digital Marketing Untuk Meningkatkan Pendapatan Ibu Pkk Desa Gunung Pasir Jaya. Jurnal Pemberdayaan Ekonomi, 2(2), 55–63. Https://Doi.Org/10.35912/Jpe.V2i2.1522
  5. Giri Persada, A., & Achiria, S. (2022). Pemberdayaan Ukm Jamaah Masjid Berbasis Digital Marketing Di Desa Tlogoadi Kecamatan Mlati Kabupaten Sleman (Empowerment Of Sme Congregational Mosques Based On Digital Marketing In Tlogoadi Village, Mlati District, Sleman Regency). Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 1–11. Https://Doi.Org/10.35912/Jpm.V3i1.1082
  6. Hakim, R. (2015). Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Berbasis Al-Quran. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 123–136. Https://Doi.Org/10.21831/Jpk.V0i2.2788
  7. Humam, A. (2001). Pedoman Pengelolaan, Pembinaan, Dan Pengembangan Qur’an M3a. Balai Litbang Lptq Nasional Team Tadarus “Amm”).
  8. Jayapura, B. P. S. K. (2020). Kota Jayapura Dalam Angka Tahun 2020. Badan Pusat Statistik.
  9. Kurnia, A. D., Jalaludin, & Novita, D. (2022). Pendampingan Pembelajaran Al- Qur ’ An Bagi Para Pedagang Pasar Pengkolan Pasawahan. Adinda Mas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 148–163.
  10. M.Jamhuri. (2016). Penggunaan Metode Drill Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Di Smk Dewantoro Purwosari. Al-Murabbi, 1(2), 201–216.
  11. Maskur, M. (2019). Seni Baca Al-Quran: Metode Efektif Dalam Pembelajaran Al-Quran Hadits. Quality, 7(2), 100. Https://Doi.Org/10.21043/Quality.V7i2.5783
  12. Muhammad, H., & Al Mu’min, Y. T. (2021). Pendampingan Belajar Anak-Anak Membaca Al–Qur’an Dengan Ilmu Tajwid Di Desa Ratu Jaya Kabupaten Lampung Utara. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 123. Https://Doi.Org/10.32332/D.V3i2.3631
  13. Muhtarom, A. (2019). Participation Action Research Dalam Membangun Kesadaran Pendidikan Anak Di Lingkungan Perkampungan Transisi Kota. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 18(2), 259. Https://Doi.Org/10.21580/Dms.2018.182.3261
  14. Mustofa, A. K., Muhyiddin, A., & Nase, N. (2017). Manajemen Majelis Taklim Dalam Meningkatkan Fungsi Masjid. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 2(1), 1–17. Https://Doi.Org/10.15575/Tadbir.V2i1.148
  15. Muzakki, A., & Muksin, N. N. (2021). Mengedukasikan Hikmah Dan Manfaat Jika Rutin Dalam Membaca Al-Qur ’ An Pada Ruang Lingkup Remaja. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Lppm Umj, 1–6.
  16. Nurjayanti, D., Pudyaningtyas, A. R., & Dewi, N. K. (2020). Penerapan Program Taman Pendidikan Alquran (Tpa) Untuk Anak Usia Dini. Kumara Cendekia, 8(2), 183. Https://Doi.Org/10.20961/Kc.V8i2.34631
  17. Qomariah, S. (2022). Aplikasi Pembelajaran Ilmu Tadjwid Berbasis Android. Jurnal Informatika Wicida, 12(2), 69–75. Https://Doi.Org/10.46984/Inf-Wcd.2239
  18. Silaban, S., Simorangkir, M., & Rajagukguk, J. (2021). Pendampingan Kelompok Tani Anugrah Memanfaatkan Eceng Gondok Sebagai Bahan Baku Pakan Ikan Gurame Assistance To Anugrah Farmers Group Utilizing Water Hyacinth As A Raw Material For Carp Feed. Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat, 3(158), 80–86.
  19. Srijatun. (2017). Implementasi Pembelajaran Baca Tulis Al- Qur ’ An Dengan Metode Iqro Pada Anak Usia Dini Di Ra Perwanida Slawi Kabupaten Tegal . Srijatun Uin Walisongo Semarang Pendahuluan Usia Dini Merupakan Periode Awal Yang Paling Penting Dan Mendasar Dalam Sepanjang. Jurnal Pendidikan Islam, 11(1), 25–42.
  20. Sufanti, M., Kurniawati, B., Muhaimini, M. S., & Cahyati, J. N. (2021). Pendampingan Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur ’ An Bagi. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(30), 615–623.
  21. Widyanata, F., Apriani, D., Susetyo, D., Effendi, A., Haidir, M. F., & Sinta, H. (2022). Pengembangan Intelektualitas Melalui Literasi Membaca Bagi Karang Taruna Desa Kota Daro Ii Kabupaten Ogan Ilir. Jurnal Pemberdayaan Ekonomi, 1(1), 43–51. Https://Doi.Org/10.35912/Jpe.V1i1.715