Pengenalan Kosa-Kata Bahasa Inggris dalam Pembuatan Makrame kepada Karyawan Cleaning Service Politeknik Negeri Samarinda

https://doi.org/10.35912/jpu.v2i2.1532
Published: Aug 3, 2023

Abstract:

Purpose: This Community Service held by the Engineering Department tim of Politeknik Negeri Samarinda had the aim to give an introduction to English vocabulary used in making macrame products to female cleaning service employees of PT. Galina Citraraya Mandiri.

Methodology: Fifteen female cleaning service employees attended this macrame training to make a hanging vase.

Result: This community service tried not only to give training but also to give a little knowledge of English that the participant can use in their daily conversation. Before the training began, the team had given an introduction to the tools and materials used in making a hanging vase in English. In spite of the short training, the participants enjoyed following the training until the end of the training. The participants were also given some materials to make a hanging vase so that they could continue making their own creations in their homes. The team hopes that this training can help the participant to have new experiences in making a hanging vase that later could be used as their financial source by selling their own macrame products.

Keywords:
1. Macrame
2. English Vocabulary
3. Cleaning Service
Authors:
1 . Sektalonir Oscarini Wati Bhakti
2 . Marwanto Marwanto
View PDF
How to Cite
Bhakti, S. O. W. ., & Marwanto, M. (2023). Pengenalan Kosa-Kata Bahasa Inggris dalam Pembuatan Makrame kepada Karyawan Cleaning Service Politeknik Negeri Samarinda. Jurnal Pemberdayaan Umat, 2(2), 61–67. https://doi.org/10.35912/jpu.v2i2.1532
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX

Downloads

Download data is not yet available.
Issue & Section
Vol. 2 No. 2 (2023): Agustus
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

    Burton. (1982). Mastering English language.

    Creswell, J. . (2002). Educational Research: Planning, conducting , and evaluating qualitative and quantitative research. Pearson Education: Upper Saddle River.

    Fauziati, E. (2012). Teaching English As a Foreign Language. Era Pustaka Utama.

    Harka, Zaskia, A., Anas, & Biranul. (2014). Teknik Makrame Menggunakan Benang Katun Untuk Busana Pesta. Jurnal Tingkat Sarjana Bidang Senirupa Dan Desain, 1, 1–7.

    Hashilah, Y. (2019). Meningkatkan Kosa Kata Anak Usia Dini Melalui Metode Bernyanyi di Kelompok B di TK Khazanah Kis’s School Kota Sepang Raya Bandar Lampung. Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung.

    Hidajat, R. (2011). Koreografi dan Kreativitas Pengetahuan dan Petunjuk Praktikum Koreografi. Kendil Media Pustaka Seni Indonesia.

    Hidayati, N. N. (2017). Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia Dini dengan Kartu Bergambar. Al-Hkmah:Indonesia Journal of Early Childhood Islamic Education, 1.

    Hukama, L. D. (2017). Pemberdayaan Ibu-Ibu Rumah Tangga Melalui Pelatihan Kerajinan Makrame Dalam Membuat Benda Fungsional Gantungan Pot. Pengabdian Masyarakat Wikrama Parahita.

    Hukama, L. D. (2019). Peningkatan Kapasitas Melalui Pelatihan Do It Yourself?: Gantungan Pot Bunga (Studi Pada Guru Dan Orang Tua Murid TK Sanimah). Pengabdian , Masyarakat Indonesia.

    Hutajulu, S. M., & Supriyanto, S. (2013). Tinjauan Pelaksanaan Pelatihan Dan Pengembangan Karyawan Pada PT. Inalum Kabupaten Batubara. , 2(2), 30-39. Jurnal Bis-A: Jurnal Bisnis Administrasi, 2(2), 30–39.

    Marlianingsih, N. (2016). Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris Melalui Media Audio Visual (Animasi) Pada Paud. Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(2), 133–140.

    Nurhadi, A. (2012). Teaching English To Young Learners. Jurnal Bahasa, 1(1), 1–14.

    Okfia, W., & Jaya, I. (2021). Konstruktivis Teori dalam Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris dengan Menggunakan Flashcard di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 163–171.

    Prehatiningsih, A., Palupi, W., & Syamsuddin, M. M. (2018). Pengaruh Permainan Musikal Terhadap Kreativitas Musik Anak Usia 5-6 Tahun. Kumara Cendikia, 6(4), 282–289.

    Sartini. (2011). Pengembangan Modul Kerajinan Makrame untuk Pembelajaran Keterampilan PKK di SMP Negeri 1 Yogyakarta (Vol. 11, Issue 2). Universitas Negeri Yogyakarta.

    Sispayani, D. (2012). Macrame dan Tali Tas Kur. Penerbit HUM.

    Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Penelitian Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

    Sujarweni, V. W. (2016). Metodologi Penelitian Bisnis & Ekonomi, Cetakan Pertama (Cetakan Pe). Pustaka Baru Press.

    Wallace, M. J. (1987). Teaching Vocabulary. English Language Book Society.

  1. Burton. (1982). Mastering English language.
  2. Creswell, J. . (2002). Educational Research: Planning, conducting , and evaluating qualitative and quantitative research. Pearson Education: Upper Saddle River.
  3. Fauziati, E. (2012). Teaching English As a Foreign Language. Era Pustaka Utama.
  4. Harka, Zaskia, A., Anas, & Biranul. (2014). Teknik Makrame Menggunakan Benang Katun Untuk Busana Pesta. Jurnal Tingkat Sarjana Bidang Senirupa Dan Desain, 1, 1–7.
  5. Hashilah, Y. (2019). Meningkatkan Kosa Kata Anak Usia Dini Melalui Metode Bernyanyi di Kelompok B di TK Khazanah Kis’s School Kota Sepang Raya Bandar Lampung. Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung.
  6. Hidajat, R. (2011). Koreografi dan Kreativitas Pengetahuan dan Petunjuk Praktikum Koreografi. Kendil Media Pustaka Seni Indonesia.
  7. Hidayati, N. N. (2017). Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia Dini dengan Kartu Bergambar. Al-Hkmah:Indonesia Journal of Early Childhood Islamic Education, 1.
  8. Hukama, L. D. (2017). Pemberdayaan Ibu-Ibu Rumah Tangga Melalui Pelatihan Kerajinan Makrame Dalam Membuat Benda Fungsional Gantungan Pot. Pengabdian Masyarakat Wikrama Parahita.
  9. Hukama, L. D. (2019). Peningkatan Kapasitas Melalui Pelatihan Do It Yourself?: Gantungan Pot Bunga (Studi Pada Guru Dan Orang Tua Murid TK Sanimah). Pengabdian , Masyarakat Indonesia.
  10. Hutajulu, S. M., & Supriyanto, S. (2013). Tinjauan Pelaksanaan Pelatihan Dan Pengembangan Karyawan Pada PT. Inalum Kabupaten Batubara. , 2(2), 30-39. Jurnal Bis-A: Jurnal Bisnis Administrasi, 2(2), 30–39.
  11. Marlianingsih, N. (2016). Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris Melalui Media Audio Visual (Animasi) Pada Paud. Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(2), 133–140.
  12. Nurhadi, A. (2012). Teaching English To Young Learners. Jurnal Bahasa, 1(1), 1–14.
  13. Okfia, W., & Jaya, I. (2021). Konstruktivis Teori dalam Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris dengan Menggunakan Flashcard di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 163–171.
  14. Prehatiningsih, A., Palupi, W., & Syamsuddin, M. M. (2018). Pengaruh Permainan Musikal Terhadap Kreativitas Musik Anak Usia 5-6 Tahun. Kumara Cendikia, 6(4), 282–289.
  15. Sartini. (2011). Pengembangan Modul Kerajinan Makrame untuk Pembelajaran Keterampilan PKK di SMP Negeri 1 Yogyakarta (Vol. 11, Issue 2). Universitas Negeri Yogyakarta.
  16. Sispayani, D. (2012). Macrame dan Tali Tas Kur. Penerbit HUM.
  17. Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Penelitian Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
  18. Sujarweni, V. W. (2016). Metodologi Penelitian Bisnis & Ekonomi, Cetakan Pertama (Cetakan Pe). Pustaka Baru Press.
  19. Wallace, M. J. (1987). Teaching Vocabulary. English Language Book Society.