Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru SMA di Kecamatan Purbolinggo

https://doi.org/10.35912/jahidik.v1i2.583
Published: Feb 7, 2022

Abstract:

Purpose: (1) The Impact of Work Inspiration on the Exhibition of Secondary Teachers in Purbolinggo Subdistrict, East Lampung Regime; (2) The Impact of School Culture on the Presentation of Secondary Teachers in Purbolinggo Subdistrict, East Lampung Rule; (3) The impact of Work Inspiration and School Culture together on the Presentation of Secondary Teachers in Purbolinggo Subdistrict, East Lampung Rule.

Research methodology: Data analysis techniques used are (1) descriptive analysis; (2) prerequisite test of analysis includes normality test, linearity test and homogeneity test.

Results: The result (1) there is a significant influence between work motivation on teacher performance; (2) school culture affects teacher performance based; and (3) there is an influence of Work Motivation and School Culture on teacher performance.

Limitations: Data collection techniques on research background only with interviews.

Contribution: The outcome can be use to assess the adequacy of the execution of schooling programs on working on the presentation.

Keywords:
1. School Culture
2. Performance Teacher
3. Work Motivation
Authors:
1 . Nur Siwi Fitrianingrum
2 . Sudirman Aminin
3 . Riyanto Riyanto
View PDF
How to Cite
Fitrianingrum, N. S., Aminin, S. ., & Riyanto, R. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru SMA di Kecamatan Purbolinggo. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 1(2), 71–83. https://doi.org/10.35912/jahidik.v1i2.583
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX

Downloads

Download data is not yet available.
Issue & Section
Vol. 1 No. 2 (2022): Januari
Articles
References

    Agustin. (2015). Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Dabin IV Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan. Skripsi, 191.

    Aprida, Y., Fitria, H., & Nurkhalis, N. (2020). Pengaruh supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(2), 160–164.

    Apriliana, S., Hamid, D., & Hakam, M. (2013). Pengaruh Motivasi dan Komitmen Organisasional terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Administrasi Bisnis S1 Universitas Brawijaya, 1(1), 180–187.

    Desvitasari. (2021). Isu-isu Global Manajemen Pendidikan Islam: Bintang Pustaka. Bintang Pustaka Madani. https://books.google.co.id/books?id=ESQnEAAAQBAJ

    Kasmur, R., Riyanto, & Sutanto, A. (2021). Pengaruh Kreativitas dan Profesionalisme terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 15–25.

    Martinis Yamin. (2011). Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta. Gaung Persada Press Group.

    Maryamah, E. (2016). Pengembangan Budaya Sekolah. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 2(02), 86–96.

    Priansa, D. J. (2014). Perencanaan & Pemgembangan SDM.

    Purwandono, P., Suwandi, S., & M, N. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru Smk Negeri di Kabupaten Jepara. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 6.

    Putri. (2020). Motivasi Kerja Guru dalam Pelaksanaan Tugas Mengajar di SMK Negeri Kota Bukittinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 2(1), 210–219.

    Setiyati, S. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 22(2).

    Simarmata, R. H. (2016). Upaya Peningkatan Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 4(1), 654 ‐ 831.

    Sulaimah, U., Riyanto, & Aminin, S. (2021). Pengaruh Supervisi Akademik dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru SD Negeri Sekecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 39–53.

    Supardi, S. (2012). Kinerja Guru. Jakarta: Rajawali Press.

    Wiranti, R. (2021). Pengaruh pengalaman mengajar dan motivasi mengajar terhadap profesionalisme guru taman kanak-kanak se-kecamatan Way Jepara. Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 27–37. https://doi.org/10.35912/jahidik.v1i1.297

  1. Agustin. (2015). Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Dabin IV Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan. Skripsi, 191.
  2. Aprida, Y., Fitria, H., & Nurkhalis, N. (2020). Pengaruh supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(2), 160–164.
  3. Apriliana, S., Hamid, D., & Hakam, M. (2013). Pengaruh Motivasi dan Komitmen Organisasional terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Administrasi Bisnis S1 Universitas Brawijaya, 1(1), 180–187.
  4. Desvitasari. (2021). Isu-isu Global Manajemen Pendidikan Islam: Bintang Pustaka. Bintang Pustaka Madani. https://books.google.co.id/books?id=ESQnEAAAQBAJ
  5. Kasmur, R., Riyanto, & Sutanto, A. (2021). Pengaruh Kreativitas dan Profesionalisme terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 15–25.
  6. Martinis Yamin. (2011). Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta. Gaung Persada Press Group.
  7. Maryamah, E. (2016). Pengembangan Budaya Sekolah. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 2(02), 86–96.
  8. Priansa, D. J. (2014). Perencanaan & Pemgembangan SDM.
  9. Purwandono, P., Suwandi, S., & M, N. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru Smk Negeri di Kabupaten Jepara. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 6.
  10. Putri. (2020). Motivasi Kerja Guru dalam Pelaksanaan Tugas Mengajar di SMK Negeri Kota Bukittinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 2(1), 210–219.
  11. Setiyati, S. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 22(2).
  12. Simarmata, R. H. (2016). Upaya Peningkatan Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 4(1), 654 ? 831.
  13. Sulaimah, U., Riyanto, & Aminin, S. (2021). Pengaruh Supervisi Akademik dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru SD Negeri Sekecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 39–53.
  14. Supardi, S. (2012). Kinerja Guru. Jakarta: Rajawali Press.
  15. Wiranti, R. (2021). Pengaruh pengalaman mengajar dan motivasi mengajar terhadap profesionalisme guru taman kanak-kanak se-kecamatan Way Jepara. Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 27–37. https://doi.org/10.35912/jahidik.v1i1.297